Väga head soovitused leidsin Jen Hegna ja Doug Johnsoni artiklist „Soovitused sotsiaal- ja haridustehnoloogia võrgustike rakendamiseks hariduses“. (Hegna & Johnson, 2010)
Soovitused veebipõhiste haridustehnoloogia võrgustike loomiseks töötajatele.
- Avalikusta oma kogemused kolleegidele, õppuritele, õpetajatele
- Kogemuste jagamisel kasuta asutuse poolt toetatud tarkvarasid. Olen siiani olnud väga vastu sotsiaalse õppimise (blogi-kontseptsiooni) rakendamisest Sisekaitseakadeemias. Sisekaitseakadeemia erialadel õpetatavad ained on tihti väga tundliku sisuga ning avalik arvamuse avaldamine on küllaltki tundlik. Avalik blogipõhine õpe ei ole Sisekaitseakadeemia erialadel realistlik. Küll aga on kogemuste vahetamine väga oluline infoallikas, kui kasutada piiratud ligipääsuga vahendeid – näiteks Moodle foorum. Oleme antud võimalust rakendanud mitmetest ainetes, sh. Praktikad.
- Kirjelda oma selged seisukohad rakendatud tehnoloogiast, jaga kogemusi, tuues välja tugevused ja nõrkused.
- Kui lood kogukonna võrgustikupõhiseks õppeks, kirjelda selle kasutajale täpseid reegleid.
- Ära levita ilma loata privaatset informatsiooni (Nt. fotod õppuritest).
- Veendu rakendatava veebilehe vastavust turvalisuse nõuetele.
Haridustehnoloogidel on olemas Eestis minu hinnangul väga hea kogukond, kus toimub regulaarselt erialavaldkonna koolitusi, seminare. Toimuvad konverentsid ning suve- ja talvekool. Lisaks ilmub perioodiline väljaanne e-Õppe uudiskiri. Haridustehnoloogide võrgustik on koondunud e-posti listidesse ([email protected], [email protected]) ning kogukond omab ka kogukonna lehte sotsiaalvõrgustikus Facebook nimega Haridustehnoloogid. Oluliseks sisendiks e-õppe praktilistest näidetest erinevatest valdkondadest koondab e-õppe repositoorium. Maailmas on antud võrgustik samuti hästi arenenud, sisaldades hulgaliselt publikatsioone, blogisid, kogukonnavõrgustikke jne.
Bibliograafia Hegna, J., & Johnson, D. (2010). Guidelines for educators using social and educational networking sites.(Technology Connection). Library Media Connection. March-April, 2010, Vol. 28 Issue 5, , 50.
Sild, M. (6. 10 2011. a.). Meeri haridustehnoloogia magistriõppes. Kasutamise kuupäev: 24. 11 2013. a., allikas Seitsmes nädal- õpivõrgustikud: http://meeriht11.wordpress.com/2011/10/16/seitsmes-nadal-opivorgustikud/
Soekõrv, T. (2013). Sisekaitseakadeemia kolležite vaheline koostöö. Tallinn: Sisekaitseakadeemia Sisekonverents 2013.